為未來所抽的牌，又再一次映照我的內心。
1問題：14. 整合
那個衝突是在人裡面，除非它在裡面被解決，否則它無法在其他任何地方被解決。那個鬥爭是在你裡面，它存在於頭腦的兩個部份之間。那裡有一個小小的橋樑存在，如果那個橋樑因為某一個意外事件，或是因為某一種生理上的瑕疵，或其他原因而斷掉，那個人就變成分裂的，那個人就變成了兩個人，然後就會有人格分裂的現象發生。
如果那個橋樑斷掉了，因為那個橋樑非常脆弱，那麼你就會變成「二」，你就好像是兩個人在行動。在早上的時候，你非常具有愛心而且非常的美；到了晚上，你變得非常生氣，完全判若兩人。你不記得你的早上……你怎麼會記得呢？那是另一個頭腦在運作，因此那個人變成了兩人。如果這個橋樑被增強很多，使得兩個頭腦可以融合成一個，那麼就會有「整合」和「結晶」的產生。
戈齊福常常在說的「結晶」就是把兩個頭腦合而為一，內在的男性和內在的女性會合，陰和陽會合，左邊和右邊會合，邏輯和非邏輯會合以及柏拉圖和亞里斯多德會合。
完成實習最後的心願，徹底在兩極中釋放情緒：
小可憐獲得散場的溫柔擁抱，還有留念簽名；
我難道有好到我見猶憐？
挑釁的BITCH活該眼神被迴避，對話被忽略，嫌惡直接從臉色反映....
我難道有壞到天理難容？
偉大的機會，讓我一手創造、體驗了現象場，
那些好清楚我不該得的，不論是好是壞，
都只是他們賦予他們所接收的表象，一些主觀意義，
都獨立在我之外。
一路從每天路過工地旁都想被砸的無魂狀態，
慢慢地，慢慢地拾起該做的事，
果然當所有事情都停滯時，壓力會以等比級數而非加法計算......
嘉惠老師說：妳真的是衰到爆，(工作)上意想不到的事都會發生，這一定是有什麼東西要告訴妳～
我很想想清楚，卻又責怪自己跟不上靜心，
我很想說我就是這麼計較，卻又隱隱責怪對方的表達才導致我這樣～
而我做了不敢提出的要求，
我做了坦承自己狀況不佳，讓研究團隊的學弟接手幫忙，
我開放自己讓關心我的人都知道我現在的情傷，聽到更多不同的生命故事～
我以為只是不甘心，所以造成情緒上的反動～
宏生說：「妳只要問妳自己，受了什麼傷？」
是眾人面前的被看輕嗎？
我不能分辨，只曉得自己像灘死水。
我的督導，我的指導教授，都是很有生產力又有活力的女性。
理想中我應該追隨著她們也成為有能力、工作滿檔的專業人士～
以前我不停地承攬，然後不停地抱怨自己的苦，
總是想留個很認真又有能力的形象給我想給的人～
以前我一直不懂如何去表達我的界限。
年少時的我深受其害。雖在人群中卻孤獨的。
在社團中連親近自己喜歡的朋友都有壓力，擔心形成小團體會讓某些人不好受；
直到強迫自己大膽表現出不合群，不隨和，不好親近，
給自己徹徹底底遠離社交中心的時間空間，
徹徹底底經歷被邊緣化的感覺........並沒有死去......
於是我可以不再試圖抓住每個人的心思......
呼吸一點自由的空氣。
今天是另外一個突破。
老王累得睡了，凌晨三點我還醒著，
damn it ......隔天有重要的事情要做啊......
反反覆覆地醒來又睡去，早上還做了個噩夢~
和現在不一樣的辦公室中，本來只是閒聊著，突然，
黃小四帶著一貫的優雅笑容說：
我覺得妳改掉批評的習慣比較好，像上次我幫妳買早餐，妳還說［妳家怎麼那麼遠啊！］....
ADHD (2)