• Apr 23 Mon 2007 23:52

看著Fang的網誌,提到那段大夥為某件事情很努力的那段歲月,

便想到我自己在成果展上表演的那兩首歌,過程真是曲折啊!

本來想要〔驛〕跟〔冷戰〕,前者沒有人可以當獨白而且古吉還要solo,後者老師又嫌太簡單,

幾經波折,排列組合散了又聚,幾乎要灰心的同時,還是讓我湊成了〔妾〕,找到了〔自言自語〕~

不敢說是表演得很好,但起碼很用心的把所學過的技巧都編進去了~ 

呼~挺懷念那段歲月~ ^ ^

 

遺憾:〔驛〕,裡面的獨白是黃舒駿。


我在成果展上自彈自唱的歌:〔自言自語〕 


 [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=xKp8RVLzQcE]

如果有人找得到[冷戰]跟[妾]的線上影音分享,請告訴我一下,謝啦!

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  • Apr 16 Mon 2007 20:53


數著新,害怕只剩下新。

小心翼翼,刻意沉默,都留不下來。

轉了幾迴還是傷,沒長進。

 
太近了,無法被愛,累。
距離莫是生來宿命,必須甘願?
遠了,少了。但保持美麗。
 
生性陰柔,
只有,默默離去。
 
--------------------後記-----------------------------------------------
摘錄老早就知道但輪到自己身上還是重蹈覆轍的情況...
--------------------------------------------------------------------------
不是那個時候說了什麼就是什麼,
不是那個人說了什麼你就是什麼,
不是那個當下你怎麼反應你就是怎麼,
不是你怎麼對那個人說你就是怎麼......
----------------------------------------------------------
 
 
原來內在還是太脆弱,
才會不堪一擊,才會不敢說明白去尋求平衡點,
才會不敢劃出適當距離....才會採取糟糕的被動沉默,
才會又把負向的東西又都回饋到自己身上。
然後更脆弱。

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最近看到好多可愛的狗狗影片~~

大家一起來分享吧!
狗狗真是世界上最可愛的動物~~   ^ o ^ /

 

狗狗不好意思地笑了



一堆神奇的狗



詹姆斯跟小龐的仰臥起坐大檢定



超爆笑之狗版阿吉仔~-命運的吉他...




狗背後癢時如何DIY



耍心機的小狗



 
笨狗!我沒叫你去撿那個!





要拍照了,狗狗你也要笑喔!



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覺得委屈了,意外地痛了。
給了絕對不會離開的保證,安心了。
哭了,笑了,沉默著,慢慢說著,打開耳朵,感動了。
 
傾聽的那時是一種用心,而我將以更實體的方式駐足,不飛去。
 
專屬香味、記事本說別再忘東忘西、多帶一條圍巾、三餐叮嚀、大外套棉被....
小心絆倒過馬路要看車、三個月後的旅遊計畫、六個月後的朋友婚禮.....
一點一點的證明,我看見。
 
有的會破碎,但,萬一童話成真了呢?
相信跳鼠也有家,相信不喜歡說透的矜持。

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  • Apr 06 Fri 2007 16:51
  • 縱容


引述奧修禪卡〔友誼〕,也加上學姐的想法.....

 


那是兩棵各自獨立生長的樹    有些交會但也能區隔

喜歡它說的「它永遠都是一種友誼    不會變成關係    只是一種聯繫

當我有美好事物時    就想找人分享

而當我們走到分叉點時    就只有帶著感激道別    只是分開

聯繫不急    也沒有互相需索    也不會想改變對方

 

最近有深刻的體認,當我選擇了暫時離開的時候...

誰諒解了,誰不解。

有人退了一步看著我,偶爾捎來問候,也讓我隨自己腳步回應。

有人衝向前,要鉅細靡遺地看著我,讓我驚慌失措地退後......

 

我想我還是不太成熟,某些時候,我退得連距離都拿捏不好....

還好身邊的那些媽媽們,

知道我只是個沒有空間會窒息、愛亂跑、只看見自己喜歡東西的小孩....

會回來的,我還是會回來的。

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觀光農場裡,小孩隨地撿石頭亂丟差點丟中人,爸爸說:還好你不是丟到車,那要賠很多錢。
餐廳裡,小妹妹不顧左右一昧東撞西衝,媽媽尾隨代替她一路跟別人道歉。
以前總覺得媽媽跟姑姑愛管閒事,但也許是當老師當久了,

我現在在路上看到不守規矩的小孩,都有股想要糾正他的衝動,長大怎麼辦啊?.....不禁皺起眉頭....

 
學到就算虐待動物、說話不禮貌,媽媽還是會買消夜,給零用錢,讓他請假帶他去玩。
學到可以不遵守所有規定,老師沒辦法了叫家長來,爸爸就會帶他去吃好吃的,玩好玩的。.......................
或許他真的需要一個跟他一起散散步,說說話的人.....但,沒有人力.....
也或許是我把規範他的責任全都想成在自己身上,才會失去了溫柔且堅定.....累。


 

______________________________《溺愛戰爭》_________________________________

本篇文章摘自: 商業週刊第 977 期     作者:李盈穎、劉承賢、賀先蕙


孩子們正遭受「溺愛病毒」的攻擊!他們擁有的物質比上一代多5倍,受到前所未有的關注。然而,他們卻不滿足,還出現負向行為。愛孩子容易,用對的方式去愛,卻很難……有一種病毒, 正在全球各個角落肆虐,對著孩子們發動攻擊。如果你是個非常疼愛孩子的父母,小心了!這個病毒的感染源不在空氣中,被感染也不會發燒、嘔吐,但日子一久,孩子可能出現七大負面人格特徵:驕傲、憤怒、妒嫉、懶散、暴食厭食、陷溺、貪婪,從而影響一輩子的競爭力。
現象:千禧之子常見被溺愛兒童症候群

這個病毒帶來的症狀,名叫「被溺愛兒童症候群」(Pampered Child Syndrome),感染源只附著在父母身上,在一九八○年以後出生的孩子們,發病率尤高。這已成為二○○○年以來全球兒童教育界最憂心的現象。卡拉(Carla Wagner),十七歲,美國佛羅里達州學生。這一天,她用美國運通金卡消費了一杯龍舌蘭,酒後,她駕著Audi A4揚長而去,撞到了一位女學生。當法院打算以酒醉駕車以及傷害的罪名起訴她時,她的父母問法官:「那麼,卡拉今年夏天是不是還可以像往年一樣到巴黎度過夏天?」這是二○○一年八月,美國《時代》雜誌封面故事「Power Struggle, who's in charge here?」裡的真實案例,該主題係探討美國小孩被溺愛及父母企圖扭轉這個風氣的情況。
二○○五年十月,英國《泰晤士報》也刊出一篇專文:「如何終結被溺愛兒童症候群?」(How to end spoilt brat syndrome?),文中提到一個案例:「她,只有十三歲,已經有了第一次性經驗,用違禁藥品,自殺過一次,每次離家出走都要好幾天才回去。」你可能會認為,這個少女成長於暴力家庭,事實不然,她的父母受良好的高等教育,總是細心呵護,給她一切她所要的,讓她成為家中的「老大」!這個女孩,正遭受「被溺愛兒童症候群」的侵襲!
調查:三分之二父母承認孩子被寵壞
不止英、美國,這股病毒也入侵了台灣。阿文(化名,編按:根據〈兒童及少年福利法〉,兒童及少年未受適當之養育或照顧時,媒體不得報導該兒童及少年之姓名),基隆某國中三年級學生。國小時,他很聰明,父母極度寵愛。一次他欺負同學,老師請父母來學校。他的父親,從BMW座車下來,就怒氣沖沖直奔找導師,母親則穿著水藍色碎鑽小禮服,隨後跟來。父親劈頭說:「我的兒子,我很瞭解!」母親再說:「我家阿文很乖,一定是有人激怒他,才會欺負人。」阿文就這樣一直被護著進入國中。國一時,阿文的學習狀況有了變化。數學老師發現他連簡單的運算都不會,請父母來校瞭解狀況,導師說:「也許他要去檢定一下智力……」話還沒完,阿文父親拍桌:「你腦袋才有問題!」升上國二,父母這時才意識事態越來越嚴重。父母決定帶他去鑑定。鑑定結果出爐,醫生說:「阿文是抗拒學習,而且懶惰,造成智力退化。」夫妻倆回想著過去一味稱讚阿文的結果,竟讓兒子變成這樣,兩人愣在原地,久久不能言語。
過去,人們總高唱「給孩子的愛永遠不嫌多」。但如今,過多的愛、不當的愛,卻讓孩子們失去競爭力,甚至產生負向性格。以下六個數據,分別來自二○○一年哈佛大學的研究、二○○一年CNN及《時代》雜誌聯合進行的民調、二○○二年美國非營利公共意見研究團體Public Agenda的調查:
˙八○%的人,都認為今天的孩子比十年或十五年前被寵壞了。
˙三分之二的父母承認自己的孩子被寵壞了。
˙七五%的人認為,現在小孩比以前做更少的家事。
˙只有九%的成人認為,他們在公共場所看到的孩子「對成人有所尊重」。
˙三分之一以上的老師,因為「無法忍受」學生的行為,認真的考慮離開教職,或他們知道有人因此離職。
˙也是最驚人的數據,一九八四年時,孩童可以影響父母達五百億美元的消費。到了二○○一年,這個數字達到三千億美元。更進一步推論,父母給孩子的物質享受,比上一個世代整整成長了五倍!(編按:這段期間兒童人口數僅成長一五%)
這些數據共同指出一個現象:孩子對父母的控制權越來越大,但其被寵壞的現象也越來越嚴重。五倍的愛,五倍的物質,孩子消化得了嗎?
病源:嬰兒潮後期出生的父母易溺愛子女

兒童心理學先驅、哈佛大學心理學教授丹.金德倫(Dan Kindlon),以美國九所學校逾千戶家庭為樣本,研究四至十九歲兒童行為與父母教養方式後,提出一份報告。該報告指出,嬰兒潮後期陸續誕生(一九五五至一九七九年)的父母,很容易變成溺愛的父母,他將其稱為「溺愛世代」。原因有三:一、他們在物質上比上一代富裕;二、孩子生得少;三、他們揚棄權威的教養方式。在溺愛世代的家庭,美國的平均孩子數目已從四個變為兩個;台灣每個家庭孩子數則僅一.一八人,他們的孩子享受了前所未有的關注與愛。而這一代的父母,過去都被權威方式管教,因此他們質疑權威,如今他們選擇與兒女做朋友、採取寬鬆的教養方式
這群溺愛世代生下的孩子們(一九八○年以後出生),被稱為「千禧之子」(Millennials),被譽為「歷史上最偉大的一代」,因為他們擁有最豐富的資源。根據統計:這群孩子三分之一以上的人房間裡有個人電腦、三成兒童及五成青少年房間裡有電話。他們讓父母或爺爺奶奶帶著到全世界旅行,而且以前屬於大人的活動──出外用餐,現在變成全家人的事;有九○%的父親會進產房看孩子誕生。隨著家庭的收入越多,他們到倫敦聽大笨鐘鐘聲、到巴黎塞納河乘船、到威尼斯聖馬可廣場餵鴿子的機會就越高。
癥結:民主與溺愛,一線之隔

千禧之子,是歷史上得到父母最高注意力的兒童,然而,越多的愛,越多的物質,卻出現越來越嚴重的副作用。
根據教育理論,父母的教養方式有四種類型(見右圖,民主、權威、溺愛、忽視),此分類係根據父母付出的「溫暖、支持」,與「指導、要求」程度而有所區別。其中,「民主型」父母,是最佳管教方式,他們既給孩子充分的「溫暖、支持」,又給予適當的「指導、要求」,孩子因而感受到父母的關愛與尊重,同時發展出高度的自我接納與個人控制。但一不小心,「民主型」可能就會變成「溺愛型」父母,兩者常常只是一線之隔。輔大兒童與家庭學所副教授陳富美指出,若只是一味給予「溫暖、支持」,卻未給予「適當的指導、要求」,賦予過度的自由,將變成溺愛型父母,孩子無法制止本身負向、不合理的行為,自我接納能力也低。而溺愛型父母又可再分為兩類:放任,或過度保護。前者沒有為孩子設定規則,接受孩子所有的慾望和行為。後者則主動代替孩子解決問題,沒有提供孩子嘗試錯誤的機會。
台北現場:怕廁所不乾淨,菲傭陪伴上學
鏡頭轉到台北的大安社區。八歲的Angela(化名),頭髮整齊的程度如同一把利劍削過。她的父母常常出國,收入屬中上程度,但因她是獨生女,從小備受寵愛。平常她的打扮都是配套好的,花色蘇格蘭裙,肯定搭配相稱的素色上衣,襪子樣式絕不會搶走上衣的風采,腳踩的是ELLE童鞋,連包包款式、該斜背、側背,都有講究。她的人生被父母安排得十分完善,連上廁所這件事也不例外。
她就讀仁愛國小一年級時,每週二中午,菲傭為她送便當。只見菲傭迅速的跑進教室、放下便當,牽著小Angela的手,兩人很快來到廁所前。菲傭一間間敲開廁所的門,「太暗、地上有水、馬桶上有黃漬」的都被淘汰。如廁完後,菲傭迅速的幫她整理衣服,接著把她拖到洗手台,用肥皂搓了兩分鐘之久。小Angela的媽媽要求她,學校廁所不夠乾淨,若想上大號,盡量忍住不要在學校上,免得「處理不好」。但一年下來,她還是決定將女兒轉到廁所更乾淨的康橋國小。逢年過節的時候,Angela的媽媽一定認真打點,從接車的阿姨、司機、到外籍課程老師、導師等十幾人,都送上高檔禮品。因為這些錢可保證她的女兒坐上校車最好的座位,一旦在校有任何異常,老師總是第一時間回報、聯絡簿的老師留言也總比別人多得多。
大陸現場:兒子打媽媽巴掌說「雞腿是我的!」
房間有人掃、上廁所有人伺候、出門有人接送,Angela能做什麼呢?常常,她讓自己變成一座雕像,不發一語。她自己解決問題的能力,已經完全被剝奪了。不只台北,在上海的地鐵車站裡,有很多「地鐵父母」。上海的地鐵有三層,最底層是搭車處。這天,一位爸爸在車站外買早點,他拿著手機,氣急敗壞對著另一頭的太太說:「叫你先去排隊買票啊!上什麼廁所?萬一兒子來不及怎麼辦?」說著邊掏錢、邊罵、邊揮手叫兒子先去月台等。原來,上海父母為了讓寶貝兒女省時間,夫妻兩人分工合作,一人買早點,一人買票,好讓孩子不用浪費時間,多個十分鐘看書。
鴻海集團董事長郭台銘也曾說過一個小故事。他第一次回老家祭祖時,包了一輛計程車。當天,郭台銘趕夜車,從山西南部夜渡黃河。晚上十點多,月光瀉了一地,司機跟郭台銘坐在黃河邊聊天,聊啊聊啊,司機先生竟哭出來了。原來,這司機每天賺了錢,只吃兩個饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說:「這雞腿是我的,為什麼要給爸爸吃?」
美國現場:餐廳拒收失控的小孩進門
郭台銘感嘆:小孩一直以為雞腿是他的,連他爸爸生病了,也不讓步。這種小孩沒有感恩心,只曉得佔有,不曉得失去的滋味。放任的溺愛型父母也很多。在紐約長島,有間名為「船塢」的餐廳,門口就曾掛了牌子寫著:「如果你不能好好控制你的孩子,請你們不要進來用餐。」餐廳的規定則是:「No checks, no credit cards, no cell phones, take screaming children outside.(不收支票、不收信用卡、不能在裡面打行動電話,把會尖叫的小孩帶出去)」。
< 另一個主角Dorothy(化名),則出現在台北市中心的快樂瑪莉安美語幼稚園。六歲的Dorothy活在母親對她百依百順的羽翼下,在學校,只要別人不合她的意,她就用尖叫、大吼抗議,母親對她束手無策。每天,她帶著家裡的高級糖果,從私家轎車下車,略仰著頭慢慢走進學校,她袋裡的糖「叮咚叮咚」碰撞發響。「各位同學,我今天帶來的是摩洛哥可可巧克力糖。」接著,她將糖一顆顆放在同學掌心上,「你,哼!沒有!」只見她跟一個男孩說。因為昨天這位小男生拉了她的辮子,今天必須接受懲罰。Dorothy在學校,就像「蜂后」一般,懂得利用物質發號施令。
高雄長庚醫院兒童心智科主任周文君分析,孩子在社會互動中,最需要的就是「妥協、分享、互動」三種特質,被溺愛的孩子,容易喪失學習這些特質和演練的機會,就容易自我中心。幼稚園,是社會情境的第一關,被溺愛的孩子因為不具上述三種特質,容易與同儕出現爭執,隨著時間長大,在人際交往上就會產生挫折感。這個挫折感緊接著會帶來焦慮、憂鬱、拒學,然後產生更多的情緒問題,甚至出現自殺、攻擊性的行為。此外,被放任的孩子,由於將「獲得東西」視為理所當然,通病就是「等不得」,當「無法獲得」的情境出現,就容易出現犯罪行為。
忠告:「易開罐的愛」只會害了孩子
然而,溺愛的問題不在於愛多、愛少,而在於「怎麼愛」。愛的方法正確,孩子的行為加乘;愛的方法不正確,錯誤的行為也更嚴重。這樣的狀況你應該不陌生,或者,你應該見過:全家吃飯時,父母因為愛孩子,總是主動幫孩子夾菜,將最好的菜留給孩子,等到孩子吃不下,父母才吃下剩餘的菜。久而久之,孩子理所當然以為,「我本來就該吃最好吃的菜」。有一天,當他看到愛吃的食物,問也不問,一口氣全盤吃光,不管其他人是否取用時,你才發現,原來你的愛給錯了方式!周文君分析,成功的愛,孩子不僅感受到父母的用心,還會回頭反問母親要不要吃一口,而不是全部吃完。這樣的愛,就沒有多餘的問題。
美國權威心理學家、哈佛大學教授羅伯.寇爾斯(Robert Coles)曾對富家子弟進行研究,他指出這些孩子的問題:「儘管擁有財富及特權,可是他們依然不快樂、不滿足。所有的錢財、玩具、旅遊,全都不請自來。他們已擁有許多,還想更多,得到後卻沒有很大的滿足感,只是生出更多的慾望。在這表象之下,充滿著糾結不去的無用感。」同樣的,因為不虞匱乏,千禧之子也失去努力的動機、生命的熱忱。也如同美國心理學教授索羅門.史奇莫(Solomon Schimmel)形容希臘諸神,後來為何變成易怒的一群:「正因為他們要什麼有什麼,有任何願望可以馬上實現,就變得不再有希望。希望,是建立在有未實現的理想、有需要花費力氣才能滿足的需要上。由於不需要希望而失去希望,神也會變得煩躁。」
愛孩子,就別讓你的愛,變成「易開罐的愛」:廉價、易開、隨取隨有。收回你的一隻手吧!
【你是哪一種父母?】——教養形態檢測表

答題方式:回想你與孩子的互動模式,直覺選出最類似的情境。「最類似」得2分,「次類似」得1分
檢測對像:此量表針對3-6歲孩子的家長設計的,孩子若超過該年紀,請回想孩子在這個年紀時是否發生類似情形
1. 孩子玩具散了一地,卻在看卡通。你會:
a)說:「你打算什麼時候收玩具呢?」
b)說:「如果不收玩具,等一下就不要吃飯。」
c)說:「電視關掉,馬上去收玩具。」
d)說:「不趕快收,等下爸爸回來會罵人,快收拾。」
e)小孩玩累了,我來幫他收拾。
2. 孩子很想帶走別人的玩具,一直哭。你會:
a)說:「我知道你很想要,想哭就哭一哭吧!不然把它畫下來,想它時可以看一看。」
b)說:「我討厭愛哭的孩子!再哭我就不喜歡你了。」
c)說:「不准哭,再哭,我就要生氣了。」
d)說:「你看你哭得喘不過氣來,等一下買一個就好了,不要再哭了。」
e)說:「好啦,買一個給你,不要再哭了。」
3. 孩子吃薯條,邊吃邊掉在地上。你會:
a)說:「我們把它撿起來丟垃圾筒就好了。下次怎麼做才不會掉地上呢?」
b)說:「那麼不小心,我以後再也不買薯條給你吃了。」
c)說:「你東西是怎麼吃的?撿起來!」
d)說:「地板很髒,掉了就掉了,你不要碰喔。」
e)心想他是不小心的,直接撿起薯條丟掉。
4. 孩子正想辦法穿鞋子,但似乎很難穿。你會:
a)說:「你可以從腳尖的地方先穿,加油!」
b)說:「好丟臉,你已經讀幼稚園,動作還這麼慢?」
c)說:「鞋子怎麼穿那麼久呢?快點!」
d)說:「腳抬起來,我來幫你穿。」
e)說:「這雙鞋不好穿,換一雙鞋穿。」
5. 孩子感冒你規定他不能喝冰水,結果發現他偷喝,但他大哭說沒有。你會:
a)說:「我知道你偷偷喝是因為冰水很舒服,但喉嚨又痛了,怎麼辦?」
b)說:「你不承認你偷喝的話,我就告訴你爸爸(或媽媽或其他大人)。」
c)說:「我明明看到了,你怎麼可以說謊?」
d)說:「病還沒好,不要再哭了,下次喝水就好了。」
e)說:「也難怪,身體不舒服想喝冰水,算了算了。」
6. 老二拿了老大的玩具,兩人吵起來 。你會:
a)說:「你們兩個喜歡同樣的玩具,可是玩具只有一個,怎麼辦?」
b)說:「一天到晚吵,煩不煩啊,都給我回房間,別讓我看到你們。」
c)說:「要吵架,兩個人就都不准玩。」
d)說:「弟弟比較小,你給他不就好了嗎?」
e)說:「既然弟弟那麼愛,就再買一個給弟弟。」
7. 聽到孩子在學校打人。你會:
a)說:「我知道你打人是因為你生氣,你在生氣什麼?
                  我們一起來想除了打人以外的解決方式,可以讓別人知道你在生氣什麼。」
b)跟老師說:「他以後再打人,你儘管處罰他!」
c)說:「你打人,所以我要打你,讓你知道痛。」
d)跟老師說:「我的小孩是很乖,如果不是有人欺負他,他不會打人。」
e)說:「你打人一定有你的道理,沒有關係。」
8. 家裡有客人來,你要孩子打招呼,孩子卻不肯說。你會:
a)說:「我知道你現在不好意思叫,阿姨只是想認識你。」
b)說:「叫阿姨!不然阿姨以後不讓你去她家玩!」
c)說:「叫你叫阿姨,聽到沒?」
d)對客人說:「這孩子比較內向。」然後問孩子:「怎麼了,不舒服嗎?」
e)說:「小孩還小,長大自然就會好。」
9. 孩子回來跟你說有人罵他。你會:
a)說:「看起來你好像很難過,發生什麼事? 」
b)說:「一定是你做錯了什麼,別人才會罵你。」
c)說:「讓你到學校,不是要你跟別人吵架的。」
d)說:「誰罵你,我打電話去問老師!」
e)說:「他是個壞小孩,你以後不要跟他玩。」
10. 在百貨公司,孩子高興的跑來跑去。你會:
a)說:「你喜歡跑的話,我們去公園,在這裡,大家都用走的。」
b)說:「再跑,老闆會把你趕出去喔!」
c)說:「過來,不要亂跑,聽到沒?」
d)說:「會跌倒受傷,不要跑了喔!」
e)說:「小孩子就是喜歡跑跑跳跳。」
檢測結果 將分數加總,得分越多者,代表你與孩子的互動模式越傾向該類型
a)民主型 ____分
b)忽視型 ____分
c)權威型 ____分
d)溺愛型(過度保護) ____分
e)溺愛型(放任) ____分
依照得分來看,溺愛型的2類可以相加起來,算1種類型的分數。
若有2個類型分數接近,你是屬於混合型教養態度。
若有3個類型分數接近,你的教養態度偏向矛盾。

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一年前聽到的歌,說的大話。實現了嗎?
 
曾經多麼名不符實,
寶貝不具特別的意思,
偶爾還是巴眨巴眨.........都過去了吧!
 
有些故事裡,主角發現他還沉溺於上一個章節,
有些配角,天真到任務完成退場了才驚覺,
有沒有可能這會是終章?
謬思無常地令人瞠目結舌,因此交換以炫目的靈光,
是不是該記得,筆在自己手上?


心牆--Bae Fong
作詞:姚若龍 作曲:林俊傑 編曲:洪信傑

 

一個人 眺望碧海和藍天  在心裡面那抹灰就淡一些
海豚從眼前飛越    我看見了最陽光的笑臉
好時光都該被寶貝    因為有限

 

我學著不去擔心得太遠    不計畫太多反而能勇敢冒險
豐富地過每一天 快樂地看每一天    Wooh~
第一次遇見陰天遮住你側臉    有什麼故事好想了解
我感覺我懂你的特別

 

你的心有一道牆    但我發現一扇窗    偶爾透出一絲暖暖的微光
就算你有一道牆    我的愛會攀上窗台盛放 

打開窗你會看到悲傷融化

 

你會聞到幸福晴朗的芬芳

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你知道哈利波特裡有個奈威,跟他著名的記憶水晶球,
如果水晶球裡起了紅色的煙霧,就表示他有事情忘記了....但是,到底忘了什麼事呢....
我的筆記本,也有異曲同工之妙....
我真的有把該記的事都記下來...但是,筆記本在哪呢?........
 
昨天才互相提醒今天一早要來開會,這個月的會報都沒有到.....
昨天晚上下車前才說一個小時候要打電話叫人起床,
前天晚上才說紹子麵要很多蘿蔔乾跟一點點醋,
今天早上以為還在上學期,要小四的假省點用....
差點把借來的教室鑰匙帶回家了....我那把到底去哪啦~~~~ @@
 
老闆說:我跟妳講過一百次了!! 不記得就表示不在意 !!
小白說:看來妳內心不把它當一回事......
 
我以為是睡不飽,我以為是心不在焉,我以為是我忘記了獨立的感覺...
但想到小時候我媽曾經對我說過的一句話,好像不得不承認我...腦殘...
「妳什麼都可以不見!那妳怎麼不把自己弄不見?!」
 
Cathy 想像以後我跟個案的對話.......
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失憶心理師:嗯!來聊聊你跟你父母的關係吧!
            病患:上次說過啦!                   
失憶心理師:嗯!那來談談你和兄弟姐妹的關係    
            病患: 這也談過啦....
失憶心理師:歐~~對...那聊聊你的第二段婚姻吧...我記得你上次有提到這個...
            病患:.........我才剛結束第一段婚姻.......                       
失憶心理師:歐~~ㄟ...我是包子ㄟ...包子能這樣已經很厲害了ㄟ...你懂不懂啊!!!( 大叫)( 怒)
            病患:...............(怕)
失憶心理師:嗯~~好吧...來聊聊你的父母...
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嗯....其實我也正在擔心這件事.......

brava 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

今天早上看到政府為了提高生育率,決定擬出生育補助的政策,唉呀呀~~終於~~
自從辦公室的今年大籤開始,生孩子這話題一直有事沒事就出現在我的生活中,
雖然對我來講還是太遙遠的事,但是,誰不想要在一個大同世界中讓孩子好好成長呢?
基本的溫飽有了,道德、價值、文化才能以此為根基漸漸茁壯,
很好奇丹麥人是怎麼起步的?怎麼樣在國內民生困難的時候,讓人民、公僕願意自重?
海盜性格是大刀闊斧所以沒有中國官吏的那種偷雞摸狗習性嗎?
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【丹麥,最快樂的國家】本篇文章摘自:商業週刊第 1001 期    作者:劉佩修、賀先蕙

丹麥人富裕,人均國民所得三萬四千六百美元(根據CIA購買力平價後),全球國家中排名第七。平均月薪合新台幣十八萬元,是台灣的四.七倍,即便送報生都能拿到月薪新台幣十幾萬元。這是一個幾乎沒有窮人的國家。富裕如丹麥,但當你漫步於首都哥本哈根(Copenhagen)最熱鬧的歐斯塔路——世界最長的商店步道街,竟找不到一位穿戴LV、GUCCI、Prada等名牌的女性。走到歐斯塔路的盡頭連接交通樞紐——新國王廣場,也很少看到賓士、BMW大轎車,即便有,車主也會刻意拔除車款標誌,叫人分不出等級。有錢不穿LV、不想讓人知道開雙B轎車,這樣的居民竟然快樂得成為世界之最。英國萊斯特大學教授懷特(Adrian White)去年七月發佈的「世界快樂地圖」報告(World Map of Happiness),丹麥在全球一百七十八個國家中,列名快樂國家的榜首。
發現,完美國度。《禮記》中的大同世界,在丹麥實現
全世界最快樂的人,丹麥人!

這是很不可思議的。丹麥地處北歐,氣候嚴寒,即使國土最南端,也在中國黑龍江以北。每年一月,日照僅僅五至六個小時,人們每天必須在零度以下的氣溫,摸黑出門,摸黑回家。十月二十七日,當我們起床翻開《哥本哈根日報》,頭版右邊邊欄斗大標題寫著:「冬日讓很多人Sad」。因為陽光驟減,影響人體的某些賀爾蒙分泌,使得罹患俗稱「冬季憂鬱」(Seasonal Affective Disorder)的人數大增,大約有五%的丹麥人罹患,他們會因而將自己封閉在家裡。就是這麼奇怪,天寒地凍、欠缺天然資源的小國,卻創造出全球獨見的富裕快樂國,進而被《國家地理雜誌》譽為「世界上近乎完美的國家」。這是所有國家的夢想,丹麥做到了。為什麼?我們遠赴千里,探詢丹麥兼顧快樂與競爭力的秘訣。「落葉飄飄,冬天已經來到,一天比一天黑暗。希望冬天趕快過去,明年春天趕快到來。」深秋午後,當我們拜訪一所學校,一個七歲孩子班級,老師帶著學生唱著「十月的歌」。透過教室大片玻璃往外看,森林已被一片秋黃籠罩,即使近午,天空灰濛濛的。
縱使天氣惡劣,丹麥父母卻無懼暴露孩子於戶外。有一個很特殊的街景經常可見,明明很冷,父母卻把內載嬰兒的娃娃車,丟在路旁,自己跑進店裡購物或喝咖啡。他們不怕小孩冷著,刻意鍛鍊他們的體魄。托兒所的老師也會刻意如此,把孩子推車到外面,讓他們在冷天睡午覺。這畫面傳遞出此國家的社會狀態:他們不怕小孩被偷、被綁票,因為社會的互信很高、福利佳,人們不必爭奪資源。丹麥人活在隨心所欲,無所懼的社會。因為「求學無憂、失業無慌、生病無懼」,何有煩惱?中國「老有所終,壯有所用,幼有所長」的大同世界,竟在遙遠的雪國實現
這裡,生病無懼。一位台灣母親為腦麻女兒移居丹麥

蘇珊娜(Susanne Shih)與寶莎.豪斯剋夫(Birthe Halskov)的故事,正是如此。有一對罹患腦性麻痺雙胞胎女兒的蘇珊娜,生長於台灣,卻選擇當丹麥人。多年前,在台灣醫生建議丹麥的福利制度較好的情況下,她離鄉背井移民到北國養孩子。儘管當時她與丹麥籍丈夫協議離婚,她還是如此決定。到丹麥後,她並不孤單,整個國家的社會福利體系支持她。她的孩子能免費寄放在福利機構,而且有三人輪班陪伴,若是要上學,政府還會出資請專人陪讀。
他們不讓孩子拖垮父母。不僅如此,丹麥政府還出資六成供蘇珊娜買車,付錢讓她學開車、拿駕照,保養費、保險費也是政府負擔。
離開丹麥首都哥本哈根,我們轉到第二大城歐胡斯(Arhus)附近的一個古老小鎮。瀕臨海灣的小鎮矗立著一棟十六世紀的市政廳,車子開在古老的石磚地上,發出窟隆、窟隆的聲音。 傍晚時刻,我們來到寶莎的家。七十歲、坐在輪椅上的她,在參加一場會議時突然中風,與死神拔河了兩個星期才甦醒。
寶莎轉了兩次醫院、兩個月後才出院,期間一切的醫療費用、輪椅、家門口輪椅進出的金屬斜坡、浴室改裝,都是政府支付。政府派的護士每天會到家裡六次照顧寶莎。醫療體系的良好照料,讓生病的她沒有喪失意志。寶莎的左腳腳踝剛剛裝好護套,希望這是擺脫輪椅的第一步。她與先生庫特計畫明年度到台灣和中國旅行。他們家牆上掛著一幅巨幅地圖,庫特一一指出他們拜訪過的國家,足跡幾乎遍及全球,包括甘比亞、美國、巴里島、澳洲等地。
丹麥人喜歡說,從生到死,政府都照顧好了。

這裡,幼有所長。家長僅須付三成托育費,其餘政府出
社會福利,讓丹麥人可以無負擔的照顧他們的孩子。根據OECD(Organization for Economic Co-operation and Development,經濟合作暨發展組織)一份二○○二年報告,丹麥的兒童托育、育嬰假及稅制設計,對兼顧家庭及工作非常有利。兒童托育費用上限是三三%,其餘由政府支付。此外,丹麥還有所謂的Free Time Home(課餘輔導),讓所有七到十四歲的小孩上學之前、放學之後可以到這裡遊戲,這對於父母都在工作的孩子照顧非常有利。由於幼有所長,丹麥成年女性就業比率達七二%
丹麥的失業救濟制度,也讓人們得以有尊嚴的尋找下一份他們喜歡的工作。丹麥人一旦失業,最高可領取原薪資八成的失業救濟金(編按:台灣最高新台幣二萬六千元)。若半年內找不到適當工作,則可接受職業訓練,學費由政府全額支付。在安全網之上,丹麥人民得以無慮的發展自我。二十出頭、擔任秘書工作的卡蜜拉(Camilla)自信的說:「在丹麥,人們可以選擇任何自己喜歡做的工作,而且絕對不會失敗。因為,社會福利制度會接住我們,丹麥的制度是世界上最棒的制度!」
在這國度,富人與弱勢的被尊重度,無二。因為,他們主張「人人平等」,這是他們核心的價值。
丹麥的平等主義,有個生動的傳說:西元九世紀,丹麥人圍攻巴黎,當年負責斡旋的法國密使問丹麥人:「你們是誰?君主叫什麼名字?」他們回答:「我們是丹麥人,我們沒有君主,沒有王子,我們都是君主,……每個人都是自己的主人,每個人對彼此都忠心不二。」丹麥人民之父葛隆維(N.F.S.Grundtvig)在一八二○年曾寫下一首民謠,至今丹麥人人會唱:「也許別人的山裡有更多的礦藏,但在丹麥,即使窮人的小屋裡,麵包也不少……。這裡沒有人擁有太多,更少人擁有太少。」沒有人擁有太多,更少人擁有太少。這話,道盡丹麥的特色——平等。根據二○○六年聯合國「人類發展報告」,丹麥貧富差距為世界第二低,僅次於亞塞拜然。在已開發國家是全球最低。丹麥基本上沒有窮人,一如《國家地理雜誌》所述:「因為每個丹麥人,都出生在同樣的起跑點上。」這具體落實在丹麥上述的社會福利與教育兩方面。
這裡,求學無憂。老人想學上網,政府到府安裝教學
在教育方面,「高品質、實用性佳、免費或是低價的學制,幫助我們達到平等的目標。」丹麥副總理兼經濟部長本特.本特森(Bendt Bendtsen)接受本刊專訪時指出。貫徹平等精神,丹麥各級學校不選模範生,十二歲以下沒有成績單,老師與家長鼓勵孩子發展天賦,不鼓勵比較。公立學校從小學到大學學費全免,不但如此,讀書還可以領錢。十八歲以上學生可領生活津貼,金額多少視學生是否居住家裡而定。如果不是住在家裡,一個月約可領新台幣二萬四千元。早在一八一四年,丹麥便規定七年國民義務教育,領先法、英、美。十九世紀初,丹麥人民之父葛隆維倡導設立民眾高等學校,主張教育的精神是要創造「自由而平等之人」,不但廢除入學與畢業考試,也開放大門,讓全民皆可入學,學校的董事則由學生選舉產生。
駕車在日德蘭半島上,越過一座座丘陵與河谷,穿過草原、馬群、樹林間蜿蜒幽靜的鄉村小路,我們找到丹麥三所最古老的民眾高等學校之一,成立於一八六六年的Testrup Hjskole。黃色栗樹、紅色野籐與橘色楓葉,狂艷的團團圍住這個學校;古老牆面上,十九世紀中葉的學生,工整的刻下他們的名字。大鬍子校長岳恆.卡爾森(Jrgen Carlsen)敞開雙臂迎接我們。這個學校學生以青少年居多,偶見銀髮族。目前丹麥各地有八十二所民眾高等學校,一○%到一二%的丹麥人就讀過民眾高等學校,從青年到耄耋老者都能找到自我學習的機會。例如二○○六年的老人課程就高達一百九十一種。
一個國家的質感,不在於人民平均學歷,而在於人民對學習的熱情。
「終身學習」在這個國家不是口號。根據聯合國教科文組織統計,丹麥平均每人借書率為世界第二高,而丹麥每百人寬頻使用率是OECD國家中第一。隨時讀書、學習對丹麥人而言,就像血液裡的DNA。哥本哈根機場執行長尼爾斯(Niels Boserup)接受本刊專訪時指出:「學習,是丹麥人快樂的秘密之一。」可以終身學習,是因為學習沒有學費的障礙。在丹麥,即使讀私立學校,政府也補助七五%經費,因此在丹麥,進私立學校不是象徵貴族,而是去學習特殊才能如藝術、體育。如果一位行動不便的老人想學上網,可向政府申請到府教學,如果想裝設電腦,政府不但予以補助,更會盯著電腦公司到府安裝,直到老人能使用為止。「原則上,我們擁有這麼多的(學習)機會,是『非常自然』的。」國會議員彥斯.隆德(Jens Christian Lund)說:「我們需要去上課,在這方面,你永不嫌老。」
這裡,壯有所用。職業不分貴賤,沒人後悔「入錯行」
當黑夜將近二十小時的冬季來臨,那也是丹麥人的學習季節來臨了。丹麥是有名的「club國家」,尤其入冬後,人們充分利用黑暗時刻參加各類學習俱樂部。在彷彿童話故事般的新港(Nyhavn),一整排寶藍、鵝黃、橘紅、淺綠色的老木屋前,我們與丹麥最大報《Jyllands-Posten》編輯歐亞尼(Arne Panduro)見面。歐亞尼聊起,他報名了飛行學校,冬日時分,同學先共聚上一百個小時約三至四個月的飛行理論,到了春夏則遨遊藍空。飛行在丹麥是非常廣泛的活動,普通上班族,假日搖身一變成為飛行員,學習者從十七歲到六十歲都有。
「台灣人重學歷不重知識,丹麥人重知識不重學歷。」前台灣駐丹麥代表許智偉說:「丹麥是真正的職業無貴賤,每個人都有平等的學習機會,從中自我實現。」丹麥副總理為農校出身,部長不乏高中畢業者,但透過終身學習,他們同樣可以治國。職業教育與學徒制,更是丹麥落實平等教育觀,讓人快樂做自己的另一個例子。丹麥人相信不論士農工商,職業無貴賤之分。根據丹麥政府統計,丹麥學生受過義務教育後,有五成的繼續升學者選讀職校,副總理本特強調:「每人都有權利得到因材施教的教育,不僅是那些有天賦的人。」
與台灣大不同的是,丹麥的小學與中學,經常安排孩子參觀各種行業,讓他們有機會瞭解職業特性,選擇自己的最愛。當農夫也好,當工匠也妥,這就是丹麥的價值體系。走訪皇家哥本哈根瓷器(Royal Copenhagen)工廠,一百一十位工匠及二十四位與職業學校合作的學徒,拿著彩筆,聚精會神的塗上釉彩。這裡每件器皿釉彩,都由一位工匠獨立完成,完成後在器皿底座上簽字。該公司畫師平均工齡二十四年。皇家哥本哈根瓷器藝術指導索倫.尼爾森(Sren Nielsen)說:「很多來這裡的人厭倦讀書,但他們有很棒的藝術天分,這是最重要的。」索倫在該公司工作了四十五年,他的兒子則是一位傳統木製櫃師傅,他為兒子的工作感到驕傲:「只要不只是用腦做事情,也用心做事情,我都一定支持他。」因為職業平等,孩子也有機會瞭解各行各業,使得這裡因為「入錯行」而不快樂的人大大減少。
不過,天下沒有白吃的午餐。丹麥是典型的「三高國家」——高收入、高福利、高稅收,所得稅率高達五○%到七○%。這些稅收被大舉應用在社會福利與教育上,根據OECD統計,丹麥的社會福利占公部門支出二九%,是OECD國家中的第二高;公部門教育支出近GDP的七%,為OECD國家中的第一高。為何丹麥人民願意繳交高額稅款?為何高所得者,不想盡辦法逃稅、避稅?哥本哈根機場執行長尼爾斯,聽到我們的問題後哈哈大笑,他說:「繳稅是一種社會責任。我也算是一個很有錢的人,但我願意繳稅,因為我不想在路上看到窮人。」
這裡,互助共榮。有錢人樂意繳稅,幫助能力差的人

議員彥斯說自己每賺一百元,有六十元要繳稅,但他說:「這不是財富問題,是立場問題。有能力的人,就應該幫助能力較差的人。」這是我們在丹麥採訪時,普遍聽到的聲音,幾乎沒聽到有人抱怨高稅率。兼顧競爭力與社會平等,是許多國家遙不可及的夢想,彥斯驕傲的說:「我們證明了,我們可以在社會福利國家中,做到這一切。」這是一個吃大鍋飯而又有競爭力的富裕國。丹麥擁有全世界最大的風力發電葉片公司、船運公司;它的生技、製藥、工藝與設計,聞名全球;其豬肉、培根與火腿、草地與草種等農牧產品,市占率世界第一。
丹麥能夠做到,背後關鍵是有個廉能政府,得到人民信賴,願意把半數以上所得交由政府分配。丹麥人非常無法容忍政府官員貪腐或享有特權。舉例而言,二○○五年五月,丹麥爆發低階移民官收受中國留學生賄賂的醜聞,其中一件賄賂金額約新台幣二十三萬元,竟被稱為「丹麥三十年來最大宗的賄賂案」。談及對政府貪腐的容忍度,諾和諾德製藥公司(Novo Nordisk)副總裁拉爾斯.拉森(Lars Christian Lassen)做了一個掃地出門的手勢說:「如果有弊案,我們零容忍,一定要他下台!」
這裡,人人平等。皇室預算公開,女王自己上超市
就連丹麥皇室,也必須遵守法律並維持儉樸生活。皇宮(Amarienborg slot)為灰褐色洛可可式建築,外觀樸素,四棟建築分別為現任女王瑪格麗特二世(Margrethe II)與王夫、王儲、二王子以及賓客住所。民眾與車輛可自由穿梭在四棟樓中間,象徵平等與親民。小王子寢宮樓下就是文物館與紀念品展示區,人來人往。週末,女王經常只帶兩位隨從,靜悄悄走進教堂內祈禱。一位見過她走入教堂的丹麥民眾說:「看見她只帶兩個人出現在面前,我嚇了一跳,那真是神奇極了!」女王有時甚至自己上超市買東西。丹麥人民喜歡說:「養我們的皇室好便宜喔!」根據丹、英兩國政府二○○五年統計,丹麥皇室支出是英國皇室的四分之一。愛上網的丹麥人,隨時可以上網查閱丹麥皇室主要成員的預算,包括女王、王夫、王子、王妃,明細一清二楚。
「對丹麥人而言,最有權力的人和最沒有權力的人距離很小,這是一個非常平等的社會。」著名音響製造公司B&O(Bang & Olufsen)執行長蘇騰邦Torben Ballegaard Srensen)說。離開丹麥前兩天,我們遇見哥本哈根今年第一場瑞雪。偉思特(Vestas)執行長迪特烈.英格(Ditlev Engel)在風雪中快步走回辦公室,自己拎著皮包與大衣,自己開門,自己倒水,一位部屬在一旁,任由老闆服務我們。要不是我們換名片,根本分不出來誰是執行長。我們一路採訪,從未見員工幫執行長倒水,所有執行長都是自己動手。丹麥最大菸草公司皇家菸草(House of Prince)市場發展總監漢斯.豪斯剋夫(Hans J. Halskov)告訴我們:「在丹麥,老闆絕不可能叫秘書倒水,如果他這樣做,秘書大概會把水倒在他的臉上!」因為身份平等、機會平等,社會安全又透明,所以丹麥人都能安心做自己。二十六歲丹麥青年彥斯.席洛普(Jens Sejrup)告訴我們,「我覺得很快樂,因為我生命中在乎的一切,都是我自己選擇的。丹麥人的快樂,來自選擇的權利。」
建立於一八四三年的蒂沃利(Tivoli)樂園,是一百多年後迪士尼樂園的靈感來源,據說當年開幕時,童話作家安徒生(H.C.Andersen)也擠在人群中體驗童趣瘋狂。Tivoli是英文「 I Love You」的丹麥語組裝字,在這愛與童話的國度,旋轉木馬旁的玫瑰園邊,一對老夫婦比肩而坐,遙望歡樂的孩子。問他們快不快樂?老先生回答:「我們很快樂。」再問他為什麼?他回答:「因為我們是丹麥人。」我們詫異:「只因為這樣?」他說:「是的,這樣就已足夠。」
答案簡單,卻令人震撼。未來,希望有一天,我們也能說出這樣肯定的答案。
一分鐘看丹麥
■面積:4萬3千平方公里(相當1.2個台灣)
■人口:540萬人
■民族:斯堪地那維亞
■宗教:路德教派(95%)
■語言:丹麥語
■立憲:1849年
■首都:哥本哈根
■時差:冬天比台灣慢7小時,夏天比台灣慢6小時
■人均國民所得:34,600美元(台灣的1.25倍)
No.1 全球第一個禁止黑奴交易的國家
No.1 公部門教育支出占GDP6.8%,OECD最高
No.2 對外援助占GDP0.85%,全球富國排名第2
No.4 世界經濟論壇(WEF)評比全球競爭力第4
21.7% 風力發電占21.7%,歐盟最高
31% 培根和火腿出口佔全球31%,世界第一
從海盜後裔,蛻變成快樂子民
丹麥人的崛起,原是海盜後裔。在其人口結構中,九四%為丹族(Danes),是維京人(Viking)的一支。早期的維京人,最早群居於瑞典,約在西元五百年前後大規模遷徙至現今丹麥領土。他們可分為瑞典維京人、挪威維京人、丹麥維京人。八世紀後,丹麥、挪威、瑞典已粗具王國形式,集結兵力並發展更高技術的航海巨艦。隨著人口增加,糧食逐漸不足,再加上氣候惡劣,維京人遂四出侵擾。其中,挪威的維京人因八世紀時統治者手段殘暴,迫使許多維京人流亡海外,並進行海上打劫。從那時起,維京人也成為海盜的同義詞。維京人驍勇善戰,令歐洲人聞風喪膽,視其為來自極北苦寒之地的恐怖夢魘。他們架著用榛樹與橡樹製的高桅帆船,揮舞鐵製利斧橫行海上,帆船高聳龍頭彷彿無堅不摧的猛獸。他們猝然而來,席捲而去,兇猛無情,所經過的村莊,往往陷於一片火海。八世紀起,歐洲許多教堂迴盪著這樣的祈禱:「上帝啊,讓我們逃過北方人的侵襲吧!別讓我們遇上他們的暴行吧!」揮別巨艦橫行的上古時期以及北方混戰的中古時期,丹麥進入十六世紀宗教改革與文藝復興運動的轉捩點。其後,十八世紀的啟蒙運動、十九世紀的立憲運動,
透過教育改革落實自由民主、機會均等、終身學習,奠定現代丹麥國富民強的基石。在現代化過程中,丹麥在有些思想上已領先世界。譬如,一七九二年,明文禁止西印度群島殖民地的黑奴交易,成為世界上禁止奴隸買賣的先驅。教育方面,早在一八一四年,丹麥便規定七年國民義務教育,領先法、英、美。一支海盜後裔,建立起全球最快樂的國度,展現出強國氣度,是不容易的大轉變。(文●劉佩修)
認識丹麥人民之父——葛隆維  
葛隆維(N.F.S. Grundtvig)出生於1783年的丹麥,享年89歲。當時他眼見19世紀丹麥日漸走向君主立憲,憂心以人民之名而統治的掌權者無法超脫自身利益,因此致力推廣「人生啟蒙」(the enlightenment of life)的觀念,鼓吹建立民眾高等學校,讓農民在農閒時能接受歷史及人文等知識的洗禮,進而創造丹麥終身學習的傳統。他鼓吹的「自由第一,人人平等」觀念(丹麥文folkelighed)更深深影響今日丹麥,他也因此被尊稱為「丹麥人民之父」。(文●賀先蕙)

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  • Mar 22 Thu 2007 00:25
  • 弔詭

是誰說.....
我們都知道要愛自己,

但只有在認定的人愛了我們之後,

才能打從心底相信,自己值得被愛。

理智上知道只是討論,只是建議...
情感上卻逃不了被否定的感覺:
啊....又一個缺點被看見了....有一天會累積到完全出局吧?
然後開始想逃,開始畏縮。
 
早說過自卑的人沒有能力看見被愛,
但被愛的人才能治好自卑。

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禮拜天,准考證上的休息時間明明是12:30~1:30,
對時間無感的我,還是認為有一個半小時的休息時間.....
玩著等著,老闆突然看著手機定格:我有沒有看錯?現在是1:24?
老闆一邊碎碎念:為什麼我會被一個 %$&* 搞成這樣....妳到底是不是考生啊....
一邊騎機車趕著....然後....我又晚進教室了....
 
昨天,我的神奇指數又創新高......
早上驚醒後坐小黃衝到學校,在校門口發現沒帶錢包,
打完電話求援後,一直跟司機道歉,可是他已經不想理我了....好冷的氣氛啊....
而老三老二對於我要如何還債,一直保持著詭異的笑容....啊咧?
 
下午,報考美術班的學生來找我說准考證姓氏打錯了,
查看當初報名的資料....啊....原來是我把[顏]打成了[嚴]...趕快補救....
學生:老師妳真可愛,還把我的名字打錯.........
= = "
 
晚上,沒錢回家,Cathy大方地把小零錢包整個借給我,
於是我又很開心地去了50嵐,用手上過期的50元毫不自覺地跟店員交換做好的飲料.....
店員:小姐,你這個50元已經過期了...
我:蛤?(一陣湊錢)..........可是我沒有多的錢.....
店員一陣呆,我只好說我回家拿錢....然後她還在呆......
Cathy啊.....妳錢包裡怎麼會有過期的50元啊.....我認不出來呀.... Orz .....
 
我是不是一直在退化啊?Fang 說我是她需要照顧的朋友....
我的媽呀....好像越來越像拖油瓶....
嗚嗚....我不要被酒矸倘賣無帶走.....

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沒想過可以這樣以為,怕給了束縛.....
直到看見你的擔心。
 
諾貝爾文學獎得主蕭伯納說:

此時此刻在地球上,約有兩萬個人適合當你的人生伴侶,就看你先遇到哪一個,

如果在第二個理想伴侶出現之前,你已經跟前一個人發展出相知相惜、互相信賴的深層關係,

那後者就會變成你的好朋友,但是若你跟前一個人沒有培養出深層關係,感情就容易動搖、變心,

直到你與這些理想伴侶候選人的其中一位擁有穩固的深情,才是幸福的開始,漂泊的結束

 
A對,他跟她,然後遇見一個或許更適合的她。
B對,調整了熱度,也釋放了壓力。
C對,正甜蜜地一起規畫著未來:工作地點、房子、金錢價值觀、生活方式....
D對,為了彼此的事業一再打破規畫,嘆息著只要兩個人在一起就好....
 
或許在別人眼中只是必經的衝動...
或許有一天也會不得不迎接改變的無奈.....
我要好好記得現在看著彼此的心情,現在看見的,我們的樣子....

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