Here & Now

我覺得這就像在烤麵包一樣，也許妳做的比較慢，
但妳用心地做，把它烤的很香很好吃，
等它出爐的時候，還是會有人大排長龍，等著要買這塊麵包。  by 滔哥


碩二就這樣過去了，
仍舊工作著，仍舊修三門課，
開始在機構兼職實習，然後又參加張老師訓練。
好像已經習慣按表操課，時間被分割得零零碎碎的。

原本以為我會開始應徵、面試，然後留職停薪做碩三全職實習，
然後每天實習或上課，假日完成張老師的義務值班，行有餘力弄弄論文....
接下來碩四就專心把論文完成，畢業。

一般人的第一個反應是：妳到底在念什麼要唸到四年？＠＠
我也以為我不應該拖到這麼久。
高醫心理的同學，好多都早已是專業人士了，
同年紀的朋友，好多都是立業又成家還生子了～
學姐說，要趕快出來卡位了！～

但我好像，還沒準備好。

不只是經濟問題，
不只是學經歷清單貧瘠，
而是整個人的氣息。

被我的督導一眼看穿，我還在尋求專業權威的肯定，
其實我應該要將別人回饋給我的一點一滴，好好蓄積在心中的水庫裡。
趙老師說：妳本來就這麼會做couple therapy嗎？........還真的被他的玩笑話唬得一愣楞的 XD
賴老師說：我很放心妳的效能。
就連無法捉摸的曾老師，我也有兩次報告被她稱讚....

但，如果一個人打從小就不斷被外界認為跟「好」有距離，
要傾注多少肯定，才不會從心裡流失？
那道閘門好像小了一點....但還沒有完全關上，
所以我才會在老師說「稚嫩」時完全失了信心，
忘記了以前怎麼被認為適合從事這個行業，
忘記了我即使不是人文背景出身但有另一方面可以作為特色，
忘記了我與生俱來跟人親近的能力，
忘記了我才剛起步....

兩年完成論文跟張老師訓練，
再把想修的課修一修，充實自己，
還有，徹徹底底將自己整理好，
碩五全職實習。

到時候好像真的是有點老了....
但我希望我是塊 風韻猶存的麵包 ！XD

有人這麼支持我，就照自己想要的走吧！

Brava 說:
*我的意思是說～就算我緩兩年，也不可能一下子就變得很自由

IZm Wang 說:
*就照計畫走
*恩恩
*我董你的意思
*也董那差異性 
*我沒想太多 ~  不是說 解禁了 之類的感覺
*而是我絕得 是不是一次做一份工作  才能徹底做好當下的位置
*這是畢生學問  畢生志業
*若在經濟壓力下學習
*我想你會過的不快樂
*我重視你的生活  更重視我們兩個一起的生活品質
*眼看會變成我們 甚至是你個人的情緒波瀾因子
*我絕得這個可以放慢一點
*我的想法就這樣而已