不是我，卻是我。

事情的發展又再一次出乎我意料之外....
教育局傳來的八卦，讓我開始能夠想像，當年的借調事件是怎麼被扭曲的～
「妳怎麼把事情搞這麼大？」
「小心妳的考績獎金喔！呵呵～」
「嗯...我跟他說妳應該不是這種人...」

對我來說，兩造意見不同，
要不就是推翻自己，全盤接受對方想法...
要不就是徹底麻木，不痛不癢不做不錯....
要不，就是理論到雙方僵持不下，再各自去找法規、專業、體制等等說服對方...
一切在很清楚「我們不對盤」的情況下，進行一場戰爭。
枱面上是什麼，枱面下也是什麼，我口說我心。

無法規無專業無體制可依循，倒像是在複製同學跟媽媽的行為模式，
找個聲音更大的，權力更大的人來當靠山，找一找麻煩。

在枱面上，我很現實地，選擇了麻木。
而枱面下的波濤，卻傳聞是我所引起。
被同儕認為是兩面人......我很不開心。